"Se acabe el paro y haya trabajo;/ escuelas gratis, medicina y hospital;/ pan alegr铆a nunca nos
falte;/ que vuelvan pronto los emigrantes;/ “haiga” cultura y prosperi谩"
Esta es la letra de la Murga de los currelantes de Carlos Cano, que muestra las reivindicaciones del
pueblo andaluz en la lucha por su autonom铆a. Se muestra como aquellos tiempos, que transcurren
entre el 4 de diciembre de 1977 al 28 de febrero de 1980, no solo se est谩 pidiendo autogobierno para
Andaluc铆a sino que este se basara en pol铆ticas sociales para los trabajadores de nuestra tierra. As铆 las
pol铆ticas sociales marcaba la identidad del pueblo andaluz.
En la letrilla citada forma parte fundamental el que haya “escuela gratis", y es que la Andaluc铆a que
sal铆a del franquismo ten铆a una tasa de analfabetismo de 11,52 (dato de 1981 seg煤n el INE). Por ello,
la lucha por la autonom铆a marca la lucha por la educaci贸n como uno de sus pilares. Tanto es as铆 que
el Estatuto de autonom铆a de Andaluc铆a de 1981 marcaba como uno de sus objetivos "El acceso de
todos los andaluces a los niveles educativos y culturales que les permitan su realizaci贸n personal y
social" (art.12. 3. 2潞). As铆 mismo en el actual Estatuto de 2007 se marca como objetivo que "El
acceso de todos los andaluces a una educaci贸n permanente y de calidad que les permita su
realizaci贸n personal y social" (art. 10.3.2潞)
En los cuarenta y un a帽os transcurridos desde aquel 28 de febrero la situaci贸n educativa ha
mejorado en nuestra tierra. Sin embargo, desde la crisis econ贸mica de 2008, se han llevado a cabo
una serie de recortes (consecuencia de su reforma del art. 135 de la Constituci贸n en 2011) que ha
supuesto el aumento de la ratio, lo que dificulta la atenci贸n personalizada; en este mismo sentido
influye la actual limitaci贸n establecida por la tasa de reposici贸n, que implica que no se renueven
todo el personal que se jubila, en consecuencia influyen en el aumento de la ratio.
Una educaci贸n de calidad que pasa por unos centros en los que se pueda estudiar y trabajar sin
convertir las aulas en unas saunas sin climatizaci贸n "bajo el sol de nuestra tierra" con el cambio
clim谩tico.
Una educaci贸n p煤blica que pasa por garantizar su papel de garante de la equidad social necesita m谩s
recursos a trav茅s de un mayor presupuesto.
Una educaci贸n p煤blica que se debe mantener y ampliar sus l铆neas. No es concebible que las l铆neas
de la p煤blica se reduzcan mientras la privada concertada, que naci贸 como subsidiaria de la p煤blica,
no se toca. La libertad de elecci贸n de los progenitores no s贸lo afecta a la privada y concertada, sino
tambi茅n a los padres y madres de la p煤blica.
La educaci贸n p煤blica debe de ser la garante de una ciudadan铆a andaluza consciente de su historia y
su cultura, de la tolerancia, de los derechos sociales y de la democracia y, por ello, se debe de
desarrollar esos valores en la ciudadan铆a del futuro, que son los ni帽os, ni帽as y j贸venes de hoy.
Por una Andaluc铆a de futuro, mantenemos la memoria de aquel 28 de febrero
¡VIVA ANDALUC脥A LIBRE!
28 de febrero de 2021
